Αν θέλουμε να ψάξουμε τις αιτίες που οδηγούν τα ζευγάρια στην απόφαση να χωρίσουν θα αφιερώναμε πολλές διαδικτυακές σελίδες. Η σύγχρονη πραγματικότητα έχει δημιουργήσει πλήθος κοινωνικών δυσχερειών που μαστίζουν έναν γάμο. Μερικά από αυτά, όπως προκύπτουν ύστερα από έρευνες, είναι η έλλειψη επικοινωνίας, η άσκηση ψυχολογικής ή σωματικής βίας ακόμα και η απιστία.
Ο μοναδικός χαμένος σε τέτοιες υποθέσεις, είναι τα παιδιά, τα οποία υποχρεώνονται (συνήθως σε μικρή και τρυφερή ηλικία) να υποστούν τις συνέπειες του διαζυγίου. Για αυτόν τον λόγο, το οικογενειακό δίκαιο έχει προβλέψει την διατροφή παιδιού, η οποία δίδεται στον έναν γονέα από τον άλλον, ανάλογα με την επιμέλεια ή την συνεπιμέλεια του παιδιού.
Ένα σημαντικό ερώτημα το οποίο προκύπτει σε περιπτώσεις διαζυγίου –είτε αυτό είναι συναινετικό είτε όχι- είναι το αν το ίδιο το παιδί, μπορεί να διαλέξει με ποιον από τους δύο γονείς θέλει να μείνει για το υπόλοιπο της ζωής του.
Όλα εξαρτώνται από την κρίση του δικαστηρίου
Το δικαστήριο κάτω υπό συγκεκριμένες συνθήκες, έχει την δυνατότητα να ακροαστεί το παιδί και να αποφασίσει σχετικά με την επιμέλεια. Στο 95% των περιπτώσεων η επιμέλεια πηγαίνει στην μητέρα, ειδικά αν το τέκνο βρίσκεται σε βρεφική ή πολύ μικρή ηλικία. Κάτω από αυτές τις προδιαγραφές την διατροφή του παιδιού αναλαμβάνει ο πατέρας. Μάθετε περισσότερα για τις σημαντικές διαφορές μεταξύ συναινετικού και μη διαζυγίου, εδώ
Ποινές σχετικά με την διατροφή
Δεν είναι λίγες οι περιπτώσεις, που ο υπόχρεος, δεν είναι συνεπής με την διατροφή, με αποτέλεσμα να δημιουργούνται σοβαρά οικονομικά και όχι μόνο προβλήματα. Ο νόμος προβλέπει ποινικές διώξεις. Αυτές είναι η αυτόφωρη διαδικασία αλλά και κατάσχεση κάποιων περιουσιακών στοιχείων του.
Ελάτε σε επαφή με ένα δικηγορικό για να πληροφορηθείτε σχετικά με όλα τα «παραθυράκια» που προβλέπει ο νόμος και στα θέματα διαζυγίου και στα θέματα διατροφής των παιδιών.
Στο εμπόριο υπάρχουν διαθέσιμα πολλά είδη από καρότσια για μωρά. Οι γονείς προς αναζήτηση του ιδανικού και καλύτερο καροτσιού για το μωρό τους πρέπει να λάβουν υπόψη τους πολλά και διαφορετικά κριτήρια, πριν την τελική τους απόφαση.
Βέβαια το μεγαλύτερο φορτίο επωμίζεται η μητέρα, η οποία θα αναγκαστεί να περάσει με το καρότσι του μωρού της μέσα από λακκούβες και παράλληλα να κουβαλάει και όλα τα ψώνια της ημέρας για τις ανάγκες του σπιτιού.
Αρχικά, πρέπει πριν την τελική σας απόφαση να κάνετε μια έρευνα αγοράς, ώστε να διαπιστώσετε ποιες είναι οι διαθέσιμες επιλογές οι οποίες υπάρχουν στην αγορά ανάλογα με το ποσό που είστε διατεθειμένοι να δώσετε.
Συνήθως οι περισσότερες μαμάδες συζητάνε μεταξύ τους τα μειονεκτήματα και τα πλεονεκτήματα από το καρότσι που επέλεξαν και οι ίδιες για τα μωρά τους, οπότε μπορείτε να πάρετε κάποιες απόψεις από συμπάσχουσες μανούλες.
Αν από την άλλη είστε ο τύπος της μανούλας που ψάχνει στο διαδίκτυο τότε μπορείτε να διαβάσετε και από διάφορα forumσχόλια από άλλους γονείς και περίπου να δείτε ποια χαρακτηριστικά ανταποκρίνονται στις ανάγκες σας.
Εμείς σας παραθέτουμε κάποια βασικά χαρακτηριστικά που πρέπει να διαθέτει ένα καλό καρότσι, ώστε να διευκολύνουμε την αναζήτησή σας.
- Προσέξτε τις ρόδες και το τιμόνι του καροτσιού. Οι μονές ρόδες διευκολύνουν τις βόλτες σε δύσβατους δρόμους, ενώ το τιμόνι μπορεί να είναι είτε ενιαίο, είτε με λαβές. Οι περισσότερες μανούλες προτιμούν τα καρότσια με λαβές διότι εκεί μπορούν να κρεμάσουν και κάποια από τα ψώνια τους! Έξυπνο συμφωνείτε;
- Ζήτημα βάρος. Επιλέξτε ένα καρότσι το οποίο δεν είναι ιδιαίτερα βαρύ, καλύτερα μάλλον επιλέξτε το πιο ελαφρύ. Αν χρειαστεί να το κουβαλήσετε ή αν μένετε σε πολυκατοικία με σκάλες που η μεταφορά του θα είναι δύσκολη, το μικρό του βάρους θα σας βοηθήσει ιδιαίτερα.
Extratip: Πάρτε μέτρα! Πολλοί γονείς δεν υπολόγισαν πως το καρότσι τους ενδεχομένως να μην χωράει στο πορτ μπαγκαζ του αυτοκινήτου τους. Μην την πατήσετε και εσείς!
- Καθαριότητα. Επενδύστε σε ένα καρότσι το ύφασμα του οποίου να πλένεται εύκολα και τα υφασμάτινα μέρη του να τοποθετούνται εύκολα.
Extra tip: Καλό είναι να επιλέξετε κάποιο σκουρόχρωμα ύφασμα καθώς το μωράκι σας θα λερώνει συχνά το μέσο μεταφοράς του. Επίσης, κάποιο ουδέτερο χρώμα θα σας χρησιμεύσει και μελλοντικά στο δεύτερο παιδάκι σας και έτσι θα εξοικονομήσετε και χρήματα.
Τέλος, μην ξεχνάτε την τακτική συντήρηση και το λάδωμα στις ρόδες του καροτσιού καθώς με αυτόν τον τρόπο θα παρατείνετε τη διάρκεια ζωής του.
Ευχαριστούμε θερμά το ηλεκτρονικό κατάστημα βρεφικών ειδών mommy's baby για τις πολύτιμες συμβουλές του!
Η «προίκα» του μωρού σας περιλαμβάνει πολλά βρεφικά είδη και αξεσουάρ με τα οποία πρέπει σε κάθε περίπτωση να είστε εξοπλισμένοι πριν από τον ερχομό του. Σε εκείνα τα βρεφικά είδη που πρέπει να επενδύσετε χωρίς δεύτερη σκέψη είναι τα βρεφικά ρουχαλάκια
Το μωρό σας μεγαλώνει συνέχεια και γρήγορα, οπότε να ξέρετε ότι όσο μεγαλώνει, θα χρειάζεστε συνεχώς καινούργια ρουχαλάκια…
Αγοράστε μια μεγάλη συρταριέρα και εξοπλίστε την με τα απαραίτητα:
1. Εφοδιαστείτε με κορμάκια και εσώρουχα τα οποία θα φοράτε στο μωρό σας κάτω από τα ρούχα ώστε να το κρατάτε ζεστό. Αγοράστε περίπου γύρω στα 10 για να έχετε την επιλογή να αλλάζετε, όταν λερώνεται το μωρό σας.
2. Υπνόσακους ή αλλιώς φορμάκια ύπνου. Επειδή ακόμα και στον ύπνο τους τα μωρά δεν βρίσκονται σε ησυχία και ενδεχομένως το βράδυ να μείνει ξεσκέπαστο, επενδύστε σε 2 φουσκωτούς και ζεστούς υπνόσακους.
3. Γαντάκια. Μην σας φαίνεται αστείο αν δεν το γνωρίζετε τα γαντάκια είναι ιδιαίτερα σημαντικά πέραν από την προφανή τους λειτουργία που είναι να διατηρούν τα χεράκια του μωρού σας ζεστά, η άλλη λειτουργία τους είναι να μην πληγώνονται τα νυχάκια του. Την ίδια σημασία έχουν και οι κάλτσες για τα πόδια.
4. Ζακετάκια ειδικά για τις απογευματινές φθινοπωρινές βολτίτσες του μωρού σας όπου ο ήλιος αντικαθίσταται από μια γλυκιά υγρασία και ψυχρούλα. Αγοράστε 3 ζακέτες για να έχετε να αλλάζετε και προτιμήστε να είναι κατασκευασμένες από μαλλί ή από βαμβάκι.
5. Σαλιάρες! Είναι κανόνας να διαθέτετε πάντα μαζί σας επιπλέον σαλιάρες, αφού τα μωρά, χωρίς να το θέλουν, ρέπουν στο λέρωμα. Επίσης, έτσι θα μπορείτε να προλάβετε τα σαλάκια του και την αντιπάθειά του σε κάποιο φαγητό που δοκιμάζει για πρώτη φορά.
6. Πετσέτες μπάνιου. Όσο πιο μαλακές για το δερματάκι του μωρού σας, τόσο το καλύτερο. Είναι πολύ σημαντικό να χρησιμοποιούνται οι πετσέτες μόνο για το μωρό και όχι από τα άλλα μέλη της οικογένειας.
Extra tip: Επενδύστε σε σελτέδες, πετσέτες όπου από τη μια πλευρά έχουν υφή πετσέτας και από την άλλη έχουν πλαστική επένδυση ώστε να χρησιμοποιείται και σαν αλλαξιέρα μετά το μπάνιο του.
Μεγάλη σημασία στο πλύσιμο των βρεφικών σας ειδών…
Το πλύσιμο, σίγουρα θα αποτελέσει μεγάλο και καθημερινό κομμάτι. Επειδή όμως γίνεται λόγος για βρεφικά είδη που έρχονται σε άμεση επαφή με το δερματάκι του μωρού σας, πρέπει να δίνετε ιδιαίτερη προσοχή στο πλύσιμό τους.
Αν το πλύσιμο γίνεται στο πλυντήριο μην χρησιμοποιείτε σκόνες γιατί μπορεί να ερεθίσουν το δερματάκι του μωρού σας, όπως και τα μαλακτικά. Καλύτερα να χρησιμοποιήσετε απορρυπαντικά πλυντηρίου που είναι ειδικά κατασκευασμένα για μωρά και τα προφυλάσσουν από ερεθισμούς και αλλεργίες.
Ευχαριστούμε θερμά το κατάστημα βρεφικών ειδών oneira.gr για τις πολύτιμες συμβουλές του!
Τα βιβλία είναι πολύτιμο εργαλείο στα χέρια των γονιών και των εκπαιδευτικών. Η ιστορία που ξετυλίγεται μπορεί να λειτουργήσει πολυδιάστατα. Όταν διαβάζουμε ιστορίες στα παιδιά, τα παιδιά μαθαίνουν για άλλους τόπους κι εποχές, αποκτούν κοινωνικές εμπειρίες, βιώνουν συναισθήματα, παρακολουθούν και κρίνουν χαρακτήρες και συμπεριφορές, συνάγουν συμπεράσματα και κατανοούν λογικές σχέσεις.
Κάντε κλικ ΕΔΩ και διαβάστε 10 απλές συμβουλές με τις οποίες ακόμα και μια ιστορία χιλιοειπωμένη μπορεί να γίνει ένα εργαλείο για να καλλιεργήσουμε στο παιδί την αφηγηματική ικανότητα, τη φαντασία, την ευρηματικότητα και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, την αυτοπεποίθηση και την κριτική ικανότητα.
Κάντε κλικ ΕΔΩ για να ακούσετε πώς διάβασα το παραμύθι «Η γέρικη Βελανιδιά» στις δύο κόρες μου (ηλικίας 3,5 και 6 ετών αντίστοιχα) και θα πάρετε μία γεύση από το πώς... διαβάζουμε τα παραμύθια στο σπίτι μας.
Σας περιμένουμε στο εργαστήρι για γονείς που θα κάνει το parentbook στην Έκθεση All About Kids ή στείλτε μας μήνυμα στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. για να πραγματοποιήσουμε ανάλογο εργαστήρι στο σχολείο σας.
--------------------
Δρ. Εύη Τρούκη, Ερευνήτρια Επιστημών Αγωγής
--------------------
Γονείς και εκπαιδευτικοί ακούμε συχνά από τα παιδιά τη φράση Μα, δεν είναι δίκαιο. Είναι γεγονός ότι τα παιδιά είναι ευαίσθητα στην αδικία και από πολύ μικρά χρησιμοποιούν τη λέξη δίκαιο και άδικο. Η Agnes Arnold-Forster προτείνει έναν απλό τρόπο για να μιλήσετε στα παιδιά για την ισότητα και τη δικαιοσύνη. Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι ένα σακουλάκι smarties.
1ο βήμα
Μοιράζω τα Smarties και δίνω σε άλλο παιδί 15 smarties, σε άλλο 3 σε άλλο 1 κρατώντας τα περισσότερα για μένα.
Ρωτώ τα παιδιά αν τους φαίνεται δίκαιο και ζητώ να γράψουν σε ένα χαρτάκι πώς νιώθουν.
2ο βήμα
Ρωτώ τα παιδιά πώς θα έπρεπε να τα μοιράσω για να είναι δίκαιη η μοιρασιά. Η απάντηση είναι αναμενόμενη: θα πρέπει όλοι μας να έχουμε ίσο αριθμό Smarties. Έτσι, συμφωνούμε ότι η ίση κατανομή είναι στοιχείο δικαιοσύνης. Μήπως όμως σε κάποιες περιπτώσεις η άνιση κατανομή είναι πιο δίκαιη; Προχωράμε λοιπόν στο επόμενο βήμα.
3ο βήμα
Χωριζόμαστε σε ενήλικες και παιδιά. Ρωτώ τα παιδιά πώς πρέπει να μοιράσω τα Smarties και αν είναι δίκαιο ο ενήλικας να πάρει όσα Smarties πάρουν και τα παιδιά. Τα παιδιά αρχίζουν να σκέφτονται ότι ένας ενήλικας μπορεί να αρκεστεί και σε λιγότερα Smarties είτε γιατί θέλει να δώσει περισσότερα στα παιδιά είτε γιατί δεν τον ενδιαφέρει όσο θα τον ενδιέφερε κάτι άλλο. Έτσι, τα παιδιά αρχίζουν να προβληματίζονται και να σκέφτονται περιπτώσεις όπου η άνιση μοιρασιά σημαίνει δικαιοσύνη και ευτυχία.
Συζητήστε την περίπτωση που έχετε να μοιράσετε φαγητό ανάμεσα σε δύο ανθρώπους (παιδιά ή ενήλικες) που όμως ένας από τους δύο είναι άρρωστος.
4ο βήμα
Εάν τα παιδιά είναι σχολικής ηλικίας, μπορείτε να προχωρήσετε τη συζήτηση χρησιμοποιώντας διάφορα σενάρια. Ας υποθέσουμε ότι είμαστε όλοι ενήλικες αλλά σε κάποιους από εμάς δίνω χρήματα (για να αγοράσουν Smarties) και σε κάποιους άλλους δεν δίνω. Είναι αυτό δίκαιο;
Θα εντυπωσιαστείτε από τις απαντήσεις των παιδιών για το πώς και γιατί έχουν κάποιοι έχουν χρήματα, ενώ άλλοι όχι. Άλλωστε το γιατί κάποιοι έχουν και άλλοι όχι είναι ένα θέμα που απασχολεί τα παιδιά, είτε γιατί βλέπουν στον δρόμο ανθρώπους να ζητιανεύουν είτε γιατί κι εμείς οι γονείς τους λέμε συχνά «Το ξέρεις ότι άλλα παιδιά δεν έχουν φαγητό;». Αυτή η συζήτηση για το αν αυτά που συμβαίνουν γύρω μας είμαι δίκαια ή άδικα, βοηθά τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την κοινωνία.
Σε κάθε περίπτωση μια τέτοια συζήτηση μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να καταλάβουν τις αποφάσεις που εμείς οι γονείς παίρνουμε σε σχέση με τα αδέρφια τους αλλά και με άλλα μέλη της οικογένειας και της κοινωνίας. Μπορούν να καταλάβουν γιατί κάποιες μέρες παίρνουμε περισσότερες φορές αγκαλιά το αδερφάκι τους ή γιατί χαρίζουμε σε άλλους ρούχα.
------------------------
Επιμέλεια: parentbook.gr
Πλέον τα περισσότερα Ελληνόπουλα αρχίζουν να μαθαίνουν μια ξένη γλώσσα στην Α Δημοτικού και δεύτερη ξένη γλώσσα στη Γ Δημοτικού. Κάποια θα αρχίσουν να μεγαλώνουν και ως δίγλωσσα είτε γιατί προέρχονται από μικρούς γάμους είτε γιατί οι γονείς τους έχουν μεταναστεύσει και φοιτούν σε σχολεία όπου η επίσημη γλώσσα δεν είναι η ελληνική. Παρά το γεγονός ότι παλιότερα ανησυχούσαμε για την ανάπτυξη των παιδιών που είναι δίγλωσσα, πλέον όλο και πιο πολλές έρευνες δείχνουν ότι η χρήση δύο γλωσσών βοηθά στην ανάπτυξη και μάλιστα κρατά σε εγρήγορση τον εγκέφαλο όσο μεγαλώνει ο άνθρωπος. Ο Χρήστος Πλιάτσικας είναι Έλληνας επιστήμονας που εργάζεται και ζει στο εξωτερικό (λέκτορας Γνωστικής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Kent) και είναι υπεύθυνος για μια ακόμα σχετική έρευνα.
Σύμφωνα με την έρευνά του «επειδή οι δίγλωσσοι πρέπει ανά πάσα στιγμή να χρησιμοποιούν τη μία τους γλώσσα καταπιέζοντας τη δεύτερη (και αντίστροφα), κάτι το οποίο οι μονόγλωσσοι δεν κάνουν, χρειάζεται περισσότερη μυελίνωση των αξόνων. Αυτό οδηγεί σε καλύτερη διατήρηση της δομής της λευκής ουσίας του εγκεφάλου σε μεγάλη ηλικία. Με άλλα λόγια, φαίνεται ότι ο χειρισμός δύο γλωσσών επιβραδύνει τον φυσικό εκφυλισμό της λευκής ουσίας» Σημειώνουμε ότι η λευκή ουσία του εγκεφάλου αποτελείται από τους άξονες των νευρώνων του εγκεφάλου μας, οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την επικοινωνία των διαφόρων περιοχών του εγκεφάλου. Είναι δε λευκή, γιατί οι άξονες καλύπτονται από τη μυελίνη, μια ουσία που "μονώνει" τους άξονες και κάνει την επικοινωνία πιο αποτελεσματική.
Αυτό που τονίζει ο κος Πλιάτσικας είναι ότι «Πρακτικά αυτό σημαίνει ότι τα όποια πλεονεκτήματα της διγλωσσίας στον εγκέφαλο μπορούν να προκύψουν και νωρίτερα στη ζωή, χωρίς η δεύτερη γλώσσα να έχει μαθευτεί πολύ νωρίς, αρκεί να υπάρχει συνεχής χρήση και εναλλαγή των δύο γλωσσών.»
Στο parentbook έχουμε εξηγήσει σε παλαιότερο άρθρο γιατί η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας είναι πιο εύκολη στην παιδική ηλικία και μάλιστα από τα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού.
Στο ερώτημα ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για να αρχίσει το παιδί να μαθαίνει μια ξένη γλώσσα ο κος Πλιάτσικας απαντά «Τα υπάρχοντα δεδομένα συνηγορούν στο όσο νωρίτερα, τόσο καλύτερα, κυρίως όσον αφορά την εκμάθηση της γραμματικής και της φωνολογίας. Υπάρχουν πολλές μελέτες που δείχνουν ότι δίγλωσσοι που έμαθαν τη δεύτερη γλώσσα σχεδόν ταυτόχρονα με την πρώτη έχουν καλύτερες επιδόσεις σε σχέση με εκείνους που άρχισαν μετά τα 6-7 έτη. Ωστόσο, νεότερες μελέτες δείχνουν ότι η έκθεση σε περιβάλλον που μιλά την δεύτερη γλώσσα ευνοεί σημαντικά την μάθηση και τη χρήση της, ακόμα και για αυτούς που άρχισαν αργότερα.»
Διαβάστε ολόκληρη την αποκλειστική συνέντευξη του κου Πλιάτσικα στην Ειρήνη Νικολοπούλου κάνοντας κλικ ΕΔΩ.
Η εικονική πραγματικότητα δεν είναι μόνο για "πορωμένους" παίκτες των ηλεκτρονικών παιχνιδιών ή για μανιακούς λάτρεις της τεχνολογίας που θέλουν να έχουν την τελευταία λέξη της εξέλιξης. Μπορεί να βοηθήσει τα άτομα με ειδικές ανάγκες να ξεδιπλώσουν τα ταλέντα και τις κλίσεις τους.
Μέσα από τέτοια βίντεο μπορούμε να μιλήσουμε στα παιδιά για τις ιδιαίτερες ικανότητες που έχουν τα άτομα με ειδικές ανάγκες και τις διευκολύνσεις που θα πρέπει να έχουν.