×

Προειδοποίηση

JUser: :_load: Αδυναμία φόρτωσης χρήστη με Α/Α (ID): 1170

Θετικά Σημεία Ύπαρξης Δυσλεξίας

Πολλοί γονείς δεν γνωρίζουν αν το παιδί τους έχει κάποια απλή μορφή μαθησιακών δυσκολιών ή δυσλεξία. Υπάρχουν γονείς που αγνοούν ή δυσκολεύονται να διακρίνουν το ένα από το άλλο. Γι’ αυτό λοιπόν τον λόγο, σας παραθέτουμε τα 15 πιο σημαντικά θετικά σημεία που εμφανίζει ένα παιδί με ειδική μαθησιακή δυσκολία (δυσλεξία) και που, αν οι γονείς τα παρατηρήσουν, θα πρέπει να αποτανθούν σε  ειδικό.
Τα παιδιά του Δημοτικού θα πρέπει να μπορούν:

  • Να αναφέρουν σε σωστή σειρά τους μήνες του χρόνου και τις μέρες της εβδομάδας
  • Να αναφέρουν τα παραπάνω με αντίστροφη σειρά
  • Να απαντήσουν σε ερωτήσεις δείχνοντας το δεξί ή το αριστερό μέρος του σώματος του δικού τους ή του ανθρώπου που κάθεται απέναντί τους καθρεφτικά ή κάποιων μερών του χώρου.
  • Να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικά με την κατεύθυνση, χρησιμοποιώντας τις λέξεις «Ανατολικά», «Δυτικά», «Βόρεια» και «Νότια».
  • Να επαναλάβουν σειρές από αριθμούς που τους δίνονται προφορικά. (πχ. δίνονται πρώτα 2 αριθμοί, έπειτα 3, 4, 5….)
  • Να επαναλάβουν σειρές από λέξεις που τους δίνονται προφορικά. (πχ. δίνονται πρώτα 2 λέξεις, έπειτα 3, 4,5…)
  • Να επαναλάβουν σειρές από άσημες προτάσεις (σειρές λέξεων χωρίς νόημα) (πχ. κρόνι, κλένα), οι οποίες παρουσιάζονται προφορικά και διαδοχικά.
  • Να επαναλάβουν τις παραπάνω ασκήσεις, αλλά λέγοντας την κάθε σειρά αντίστροφα, αρχίζοντας από την τελευταία.
  • Να διαβάσουν μία μικρή παράγραφο η οποία να περιλαμβάνει διάφορα στοιχεία που προβάλλουν δυσκολία στην απομνημόνευση, όπως ημερομηνίες και ονόματα και κατόπιν να τους ζητήσουμε να την επαναλάβουν.
  • Να αντιγράφουν σωστά κείμενα από τον πίνακα.
  • Να πουν τις πιο σημαντικές ημερομηνίες της ζωής τους και της οικογένειάς τους. Πχ. ημερομηνίες γενεθλίων, γάμου, ονομαστικών εορτών κλπ.
  • Να αναφέρουν μερικά στοιχεία για την εργασία των γονέων τους, την διεύθυνσή τους, την περιοχή τους, τα τηλέφωνά τους.
  • Να απαντούν σε ερωτήσεις σχετικά με την  ημερομηνία που έχουμε σήμερα ή χθές ή προχθές και με την ώρα.
  • Να απαντούν αν οι λέξεις σε κάποια ζευγάρια λέξεων ομοιοκαταληκτούν ή όχι.
  • Να πουν την προπαίδεια του πολλαπλασιασμού με την σειρά για κάποιους αριθμούς (του 6,7, 8 και να απαντούν και σε ανακατωμένες ερωτήσεις)

Σημείωση: Το παιδί με δυσλεξία θα πρέπει να μην τα καταφέρνει σε τουλάχιστον 5 από τα παραπάνω θετικά σημεία ύπαρξης ειδικών μαθησιακών δυσκολιών, ώστε να χρειάζεται το θέμα περαιτέρω διερεύνηση.


Για τυχόν απορίες ή διευκρινίσεις απευθυνθείτε:

Γεωργία Κριτσέλη - Φιλόλογος - Ειδική Παιδαγωγός τηλ. επικοινωνίας 6972107490 - email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

PARENTBOOK.GR

Μια μοντέρνα οικογένεια βάφει τα στερεότυπα με το χρώμα που της ταιριάζει. 

Το parentbook.gr είναι μια ιστοσελίδα για όλες τις οικογένειες. Εκείνες που έχουν παιδί, εκείνες που βιώνουν εγκυμοσύνη, δεν έχουν παντρευτεί, εκείνες που δεν θα παντρευτούν ποτέ. Γονείς, singles, κατοικίδια, όλοι μια παρέα εδώ, επιλέγουμε το χρώμα που μας ταιριάζει…

Ο παρών ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να εξασφαλίσει για εσάς την καλύτερη εμπειρία. More details…