Το παιχνίδι που θα σας περιγράψουμε το εμπνευστήκαμε από ένα παιχνίδι ψυχανάλυσης, το οποίο χρησιμοποιούσε ένας πολύ γνωστός ψυχαναλυτής –παιδίατρος του μέσου του προηγούμενου αιώνα, ο D. Winnicott. Εκείνος το ονόμαζε «Παιχνίδι του Ορνιθοσκαλίσματος- squiggle game».
Δεν πρόκειται βέβαια για εργαλείο ψυχανάλυσης στην δική μας παραλλαγή, αλλά εμπεριέχει πολλά οφέλη ενώ ταυτόχρονα είναι διασκεδαστικό- για αυτό και το προτείνουμε στους γονείς και τα παιδιά όλων των ηλικιών.
Οι κανόνες είναι απλοί:
Ο γονέας σχεδιάζει ένα σχήμα και περιγράφει τί κάνει στο παιδί (π.χ. σχεδιάζω έναν κίτρινο κύκλο- σειρά σου τώρα)
Το παιδί καλείται να προσθέσει κάτι στο σχήμα του γονέα ή κάτι δικό του, εξηγώντας πάντα δυνατά τι έκανε (π.χ. βάζω κίτρινες γραμμές στον κύκλο σου και έφτιαξα έναν ήλιο)
Η διαδικασία αυτή επαναλαμβάνεται, μέχρι και οι δύο να νιώσουν πως το κοινό έργο ολοκληρώθηκε.
Στο τέλος μπορούν, με προτροπή του γονέα, να ενώσουν όσα είπαν ζωγραφίζοντας, και να διηγηθούν την ιστορία που προέκυψε.
Η ιστορία μπορεί να είναι μια απλή αφήγηση, μέχρι και μια εντελώς αφηρημένη περιγραφή.
Μαμά & γιος 3,5 ετών Μαμά & κόρη 6 ετών
Ποια είναι τα οφέλη αυτής της άσκησης- παιχνιδιού;
Ξεκινάμε από την ικανοποίηση που αισθάνονται και το παιδί και ο γονέας από την κοινή δραστηριότητα. Δεν συνυπάρχουν οι δύο απλά στον χώρο, αλλά αφήνουν να τους απορροφήσει ένας κοινός στόχος, περνώντας μαζί αυτό που στην καθημερινή γλώσσα αποκαλούμε «ποιοτικό χρόνο».
Επιπλέον, ο χώρος της εικαστικής δημιουργίας, στην προκειμένη περίπτωση το χαρτί που ζωγραφίζουμε, είναι ένας χώρος πολύ προσωπικός. Το να «συνυπάρξουν» δύο δημιουργοί απαιτεί την καλλιέργεια των ικανοτήτων του μοιράσματος αλλά και της εμπιστοσύνης- εμπιστεύομαι τον άλλον πως δεν θα μου «χαλάσει» την ζωγραφιά. Και εκτός από την εμπιστοσύνη καλλιεργείται η αποδοχή μεταξύ των ατόμων- αποδέχομαι αυτό που φτιάχνεις ως τμήμα του κοινού μας έργου.
Η περιγραφή αυτών που κάνει ο κάθε ένας ενισχύει την επικοινωνία μεταξύ γονέα και παιδιού- λεκτική και μη λεκτική- για την οποία έχουμε μιλήσει σε προηγούμενα άρθρα. Δεν θα σταθούμε πολύ σε αυτό το σημείο, αφού έχουμε περιγράψει ξανά πώς η επικοινωνία μέσα από μια εικαστική δραστηριότητα μπορεί να οδηγήσει το παιδί πιο εύκολα στην έκφραση συναισθημάτων και σκέψεων που δυσκολεύεται να περιγράψει.
Αντίθετα θα τονίσουμε το βασικότερο ίσως όφελος του παιχνιδιού που σας προτείνουμε- την διασκέδαση! Σας προτείνουμε ένα παιχνίδι, πρωταρχικός στόχος και αποτέλεσμα λοιπόν είναι και οφείλει να είναι να διασκεδάσουμε όλοι, να αφεθούμε στην πλοκή της φανταστικής μας ιστορίας και να γελάσουμε με την καρδιά μας όταν την διηγούμαστε.
Σας εύχομαι …Καλά Ορνιθοσκαλίσματα!
------------------------
Μαρία Δαμανάκη - Υπεύθυνη της Δημιουργικής Γωνιάς - http://www.dimiourgikigonia.gr/
Γνωρίστε από κοντά τις δραστηριότητες της Δημιουργικής Γωνιάς στις Ημέρες Ανοιχτής Πόρτας κάθε μήνα κάνοντας κλικ ΕΔΩ .
