Το παραμύθι μπορεί να λειτουργήσει πολυδιάστατα.
Το παιδί μέσα από την ιστορία του παραμυθιού το παιδί μαθαίνει για άλλους τόπους κι εποχές, αποκτά κοινωνικές εμπειρίες, βιώνει συναισθήματα, παρακολουθεί και κρίνει χαρακτήρες και συμπεριφορές, συνάγει συμπεράσματα και κατανοεί λογικές σχέσεις.
Επομένως, το παραμύθι πέρα από την άσκηση στην κατανόηση του λόγου και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου, βοηθά το παιδί να μάθει να ακούει και να σκέφτεται γι’ αυτό που ακούει. Η καθοδήγηση του γονιού σε αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντική και γίνεται με τις κατάλληλες ερωτήσεις ή απλά σχόλια.
Στις προτάσεις που παρουσιάζουμε παρακάτω, σας δείχνουμε απλές τεχνικές με τις οποίες ακόμα και ένα παραμύθι χιλιοειπωμένο μπορεί να γίνει ένα εργαλείο για να καλλιεργήσουμε στο παιδί την αφηγηματική ικανότητα, τη φαντασία, την ευρηματικότητα και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, την αυτοπεποίθηση και την κριτική ικανότητα.
Κάντε κλικ ΕΔΩ για να δείτε 10 απλές τεχνικές που μπορούμε να εφαρμόσουμε για να βάλουμε το παιδί μέσα στη διαδικασία της αφήγησης του παραμυθιού και να χρησιμοποιήσουμε αυτά που θα μας πει για να εμπλουτίσουμε το «κείμενο» του βιβλίου.
E.T. © parentbook
--------------------
Κάντε κλικ στο Παραμύθια για να ακούσετε το παραμύθι «Η γέρικη Βελανιδιά» (θα ακούσετε τη δική μου απόπειρα με τις κόρες μου ηλικίας 3,5 και 6 ετών) και θα πάρετε μία γεύση από το πώς «διαβάζουμε τα παραμύθια στο σπίτι μας».
Μπορείτε να μας στείλετε προτάσεις, ηχητικά αρχεία ή και βίντεο με τις δικές σας αφηγήσεις στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε..
