Η παιδαγωγική αξία των παραμυθιών είναι αποδεδειγμένη, όμως είναι σημαντικό να θυμόμαστε ξανά κάποια " μυστικά" !
Μικρά και απλά βήματα για "μεγάλους" παραμυθάδες.
1 : Η από μνήμης αφήγηση είναι προτιμότερη, δηλώνει πως το παραμύθι έχει γίνει κτήμα μας και στα μάτια των παιδιών θαυμάζουμε κι εμείς ως " ήρωες".
2: "Μια φορά κι ένα καιρό.." όσο χιλιοειπωμένη είναι αυτή η φράση τόση αξία έχει!
Όσα αφηγούμαστε(φανταστικά και μη)ανήκουν στο παρελθόν.Το παιδί που ζει στο παρόν νιώθει ασφαλές ,δεν απειλείται από τέρατα και μάγους..
3:"Κι έζησαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα..."Επιστροφή στην πραγματικότητα που είναι ωραία αλλά όχι μαγική!
4: Επαναλαμβάνουμε το παραμύθι όσες φορές μας ζητηθεί.Στο μυαλουδάκι τους αναλύονται κάθε φορά τα πιο βαθιά μηνύματα!
5: Δεν χρειάζεται να εξηγούμε το κάθε τι. Αφήνουμε τη φαντασία τους ελεύθερη!
6: Δεν πειράζει κι αν έχει " δράκους". Ένα θυμωμένο παιδί εκτονώνει το θυμό του με το "τέρας" κι ανάλογα με ποιον ήρωα ταυτίζεται εκφράζει τις εσωτερικές του ανασφάλειες.
7: Η αφήγηση των παραμυθιών δεν πρέπει είναι καταναγκασμός για το γονιό , αλλά χρόνος χαλάρωσης, χρόνος συνύπαρξης με το παιδί τους.
8: Προτιμούμε τη δική μας φωνή παρά της τηλεόρασης ή του video .Ο γνώριμος ήχος της φωνής μας στ' αυτάκια του ,ηχεί βαθιά στη ψυχή του.
Ο χρόνος που θα αφιερώσει ο γονιός είναι πολύ σημαντικός στην παιδική ψυχή.
Πολλές φορές η επαφή με το παιδί μας είναι σχεδόν ανύπαρκτη λόγω των γρήγορων ρυθμών που ζούμε, είναι προτιμότερο να αφηγηθούμε ένα παραμύθι παρά να δούμε μαζί μια ταινία.
Η ζεστή και αληθινή αφήγηση από εμάς είναι πράγματι επένδυση στην παιδική ψυχή.
Θα τα πούμε ξανά σύντομα, αν το θέλετε γράψτε μου και θα σας απαντήσω με μεγάλη μου χαρά.
Λίγα λόγια για εμένα..
Ονομάζομαι Αθηνά Ασαριώτη, είμαι πτυχιούχος ΠΤΔΕ του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Εργάζομαι στην ιδιωτική εκπαίδευση από το 1997 (Εκπ. Ο Ταξιάρχης).
