Η είσοδος του παιδιού μας στη μουσική εκπαίδευση πρέπει να γίνει με τέτοιο τρόπο ώστε να βοηθήσουμε το παιδί να αναπτύξει θετική στάση απέναντι στη μουσική. Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία; Πώς θα επιλέξω τον πρώτο δάσκαλο μουσικής για το παιδί μου; Αυτά είναι τα βασικά ερωτήματα που απασχολούν τους γονείς που θέλουν τα παιδιά τους να αρχίσουν ν' ασχολούνται με τη μουσική.
Το δυναμικό του παιδιού είναι απεριόριστο και μπορεί να διαμορφωθεί ανάλογα με τον τρόπο που ανατρέφεται και καλλιεργείται. Έτσι, ένα περιβάλλον γενναιόδωρο και εγκάρδιο μπορεί να βοηθήσει το παιδί να δημιουργήσει, να δράσει, να μάθει και να χαρεί με τη μουσική.
Συχνά οι γονείς αναρωτιούνται ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για να αρχίσει η ενασχόληση του παιδιού με τη μουσική;
Στο στάδιο που τα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν και η ακουστική τους ικανότητα είναι γι’ αυτό το λόγο πολύ ευαισθητοποιημένη, είναι ακριβώς μια χρονική στιγμή που το παιδί μπορεί ν’ αρχίσει μουσική.
Οποιοδήποτε θέμα μπορεί να διδαχτεί σε οποιαδήποτε ηλικία σε οποιοδήποτε παιδί, αρκεί η γνώση να είναι προσαρμοσμένη στο επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού. Υπάρχουν πλέον κατάλληλες μέθοδοι για πολύ μικρές ηλικίες, τις οποίες θα παρουσιάσουμε σε επόμενα άρθρα. Γι’ αυτό και ο ρόλος του δασκάλου είναι να δημιουργήσει ένα μουσικό περιβάλλον που θα διευκολύνει την ανάπτυξη των μαθησιακών δυνατοτήτων του παιδιού.
Το δεύτερο θέμα που απασχολεί τους γονείς είναι πώς θα επιλέξουν τον πρώτο δάσκαλο μουσικής του παιδιού τους.
Δεν υπάρχει εύκολος τρόπος για να επιλέξουμε δάσκαλο μουσικής για το παιδί μας. Ωστόσο, οι πιο απλές και συγχρόνως ουσιαστικές συμβουλές που μπορούμε να δώσουμε είναι:
Οι συστάσεις είναι ένας τρόπος αρκεί να συνδυαστεί με καλή επικοινωνία τόσο του καθηγητή με το παιδί όσο και του καθηγητή με το γονέα (ιδιαίτερα στις πολύ μικρές ηλικίες).
Εννοείται πως ο καθηγητής πρέπει να έχει τα τυπικά προσόντα, αλλά για την πρόοδο και την ανάπτυξη ενός παιδιού καθοριστικό ρόλο παίζει η προσωπικότητα του καθηγητή και η επικοινωνία που μπορεί να αναπτύξει με το παιδί.
Όπως και να έχει, όταν ένας γονέας επιλέγει το δάσκαλο του παιδιού του και το μουσικό περιβάλλον του, πρέπει να θυμάται πόσο ευάλωτα είναι τα παιδιά στην ατμόσφαιρα που υπάρχει γύρω τους.
Χρειάζεται να νιώθουν μια φιλική ένταση και μια θερμή προσοχή για ν’ ανθίσουν με τρόπο ελεύθερο και φυσικό!!!
---------------------
Γράφει η Κατερίνα Παπαδάκου
Καθηγήτρια πιάνου και ανώτερων θεωρητικών της μουσικής, ιδρύτρια της ομάδας musicArte
