Συνέντευξη Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου στον Alpha 9,89 στους δημοσιογράφους Δημήτρη Αλφιέρη & Χαρά Λεμονή
Παραθέτουμε ορισμένα από τα ερωτήματα και τις απαντήσεις!
- Θα λειτουργήσουν κανονικά τα ολοήμερα σχολεία;
Παρά το γεγονός ότι έχουμε 18.000 λιγότερους εκπαιδευτικούς, σε σχέση με πέρυσι-10.000 λιγότερους αναπληρωτές, 6.000 συνταξιοδοτηθέντες 2.000 σε διαθεσιμότητα- τα κενά ήταν «σημειακά» και καλύπτονται. Και θέλω να δώσω εδώ, μία δέσμευση. Να δεσμευτώ –γιατί άλλωστε αυτός είναι και ο σχεδιασμός -ότι τα ολοήμερα σχολεία και τα αυξήσαμε και τα λειτουργήσαμε ομαλά. Αυτή τη στιγμή έχουμε από έναν δάσκαλο σε κάθε ολοήμερο σχολείο για να κάνει στα παιδιά μελέτη μέσα στην τάξη. Περιμένουμε τώρα να δούμε πόσα παιδιά έχουν δηλώσει και σε ποιες ειδικότητες , ώστε να στείλουμε βάσει των αναγκών που δημιουργούνται τόσο σε δασκάλους όσο και σε ειδικότητες. Ξέρετε, στα Ολοήμερα πάνε και δάσκαλοι ξένων γλωσσών. Αυτό λοιπόν κάποιοι το εξέλαβαν και το μετέφραζαν αντίθετα.
Εμείς αυξήσαμε τα ολοήμερα σχολεία χωρίς να κάνουμε την τεράστια σπατάλη που γινόταν τις άλλες χρονιές.
- Τα προηγούμενα χρόνια τι ακριβώς γινόταν;
Τις άλλες χρονιές τι γινόταν; Έδιναν σε ένα ολοήμερα σχολείο ένα πλαφόν, αριθμό μαθητών, ανεξαρτήτως στων αναγκών που δημιουργούνταν σε τμήματα, σε παιδιά, σε ειδικότητες. Με αποτέλεσμα αφενός να δημιουργούνται «υπεράριθμοι» δάσκαλοι οι οποίοι τελικά πλεόναζαν στο σχολείο αυτό και στην κυριολεξία κάθονταν και αφετέρου να προκαλούνται κενά κάπου αλλού. Έτσι, η Πολιτεία έπρεπε να σπεύσει να συμπληρώσει τις ανάγκες του σχολείου με αναπληρωτές, δηλαδή με extra κόστος.
Αυτό το εξορθολογίσαμε. Όπως εξορθολογίσαμε και τις αποσπάσεις, όπου τις μειώσαμε. Εκπαιδευτικοί έφευγαν από το ένα σχολείο, δημιουργούσαν ένα πλασματικό κενό και αυτή η τρύπα καλυπτόταν με αναπληρωτές που συνολικά επιβάρυνε τον κρατικό προϋπολογισμό και τον Ελληνα φορολογούμενο με 300εκ. ευρώ.
● Με το Νέο Λύκειο ενισχύετε η παραπαιδεία, όπως λένε κάποιοι;
Σε καμία περίπτωση. Μειώνουμε τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα από 6 σε 4 και αυξάνονται ώρες διδασκαλίας από 14 σε 20ώρες εβδομαδιαίως αυτών των μαθημάτων στην Γ λυκείου, για να αντιμετωπίσουμε την παραπαιδεία. Αρκεί ένας μαθητής να διαβάζει. Παρέχουμε τις δυνατότητες μέσα στο σχολείο, για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του.
● Με το νόμο για το Νέο Λύκειο τα παιδιά δίνουν εξετάσεις Πανελλαδικού Τύπου στην Α΄ στη Β΄ και τη Γ΄ Λυκείου;
Επειδή το Λύκειο είχε γίνει εξεταστικό κέντρο, δίνοντας έμφαση μόνο στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα εμείς λέμε ο Μέσος Όρος των τριών τάξεων ας λαμβάνεται υπόψη, είτε μια μονάδα πάνω είτε μία μονάδα κάτω.
Στις εξετάσεις στην Α΄ στη Β΄ Λυκείου και Γ΄ Λυκείου δεν αλλάζει τίποτα. Όπως και τώρα θα εξετάζονται, θα επιτηρούνται και θα βαθμολογούνται τα γραπτά τους στο σχολείο τους, από τους καθηγητές τους, που θα βάζουν οι ίδιοι τα θέματα, με μόνη διαφορά την Τράπεζα Θεμάτων.
Σε ένα σχολείο, π.χ. στο 1ο σχολείο Πειραιά, λέει ο καθηγητής ότι το 50% θα το βάλει ο ίδιος και το 50% θα το πάρει από την ηλεκτρονική τράπεζα θεμάτων η οποία έχει δημιουργηθεί. Αυτό κάνουμε.
Και το κάνουμε γιατί αντικειμενοποιεί την εξέταση και αναγκάζει τους καθηγητές να έχουν βγάλει όλη την ύλη. Δεν αλλάζει τίποτα.
--------------------------
Να προσθέσουμε ότι ο υπουργός Παιδείας, κ. Κ. Αρβανιτόπουλος, κατά τη συζήτηση επί του νομοσχεδίου για το Νέο Λύκειο δήλωσε:
"Αίρουμε την αγωνία των γονιών που περίμεναν τις γνωματεύσεις από τα ΚΕΔΔΥ για εξάμηνα ολόκληρα και τώρα υποχρεώνουμε αυτές οι γνωματεύσεις να είναι μέσα στο χρονικό περιθώριο των σαράντα πέντε ημερών."
